長(cháng)虹教育科(kē)技(jì)參與起草"∞(cǎo)的(de)一(yī)項标準對(duì÷™¶✔)外(wài)發布
近(jìn)日(rì)，由長(cháng)虹教育科(kē)技(jì)參與起草♦©÷(cǎo)制(zhì)定的(de)《質量分(fēn)級及“領跑者”評價要(∏× ←yào)求智慧教育黑(hēi)闆》團體(tǐ)标準，正式對(duì)外("§wài)發布。本技(jì)術(shù)标準将從(cóng)2022年(nián≥®)11月(yuè)29日(rì)起正式實施。
本團體(tǐ)标準為(wèi)智慧教育黑(hēi)闆質量及企業(yè)标準 £水(shuǐ)平評價的(de)重要(yào)指标體(tǐ)系。《質量分(f ₽ēn)級及“領跑者”評價要(yào)求智慧教育黑(hēi)闆》标®α準為(wèi)教育信息化(huà)裝備的(de)智慧黑(hēi)闆β∞'質量和(hé)企業(yè)标準水(shuǐ)€ 平評價，為(wèi)相(xiàng)關機(jī)"↔ 構開(kāi)展質量分(fēn)級和(hé)企業(yε≠è)标準水(shuǐ)平評估、“領跑者”評價以及相(xiàng)關認證時(sδ€♦hí)可(kě)參照(zhào)使用(yòng)。
本标準由中國(guó)電(diàn)子(zǐ)視(s ↕hì)像行(xíng)業(yè)協會(huì)和(hé₹©★•)企業(yè)标準“領跑者”工(gōng)作(zuò)委員(yu∏☆>án)會(huì)提出，聯合智慧教育黑(hēi)闆研₹↓≠§究生(shēng)産的(de)單位和(hé)企業(yè)包括中國(gΩ®↑uó)科(kē)學院自(zì)動化(huà)≠♠研究院、視(shì)睿電(diàn)子(zǐ)、科(σ ×kē)大(dà)訊飛(fēi)、長(cháng)虹教育科(kē)技(jì)公↓Ω §司等共同起草(cǎo)完成。
《質量分(fēn)級及“領跑者”評價要(yào)求智慧教育黑(hēi)γδ闆》包括基礎指标、核心指标和(hé)創新性指标✘€♥，核心指标包括亮(liàng)度均勻性、觸控點數(shù)、觸控響應時(sh₩•☆í)間(jiān)、點擊精度、線性度、攝像頭分(fēn)辨率；∑βπ核心指标分(fēn)為(wèi)三個(gè)等級♣φ♦，包括先進水(shuǐ)平，相(xiàng)當于企标排行(x÷®£íng)榜中5星級水(shuǐ)平；平均水(₩€ shuǐ)平，相(xiàng)當于企标排行(xíng)榜中4星級水(shuǐ®¥×)平；基準水(shuǐ)平，相(xiàng)當于企标排行(xí¶♥ng)榜中3星級水(shuǐ)平。創新性指标為(wèi±')網絡、攝像頭對(duì)角線視(shì)場(chǎng)角≤'™、色準、國(guó)産化(huà)操作(zuò)系統兼容¥π γ、人(rén)機(jī)交互，劃分(fēn)成平'ε♥φ均水(shuǐ)平和(hé)先進水(shuǐ)平兩個(g"♥♦&è)等級，其中先進水(shuǐ)平相(xiàng)當 于企标排行(xíng)榜中的(de)5星♦±β級水(shuǐ)平，平均水(shuǐ)平相♠ε(xiàng)當于企标排行(xíng)榜中4星級水(shuǐ)平。
長(cháng)虹教育科(kē)技(jì)♥±φ自(zì)主研發的(de)智慧交互黑(hēi₹®∏)闆，具有(yǒu)178度大(dà)視(shì)角，智能(•§♦néng)護眼，保護師(shī)生(shēng)視(©≥$shì)力；4K超高(gāo)清顯示，40點納米φ ✘✘觸控，支持觸摸互動、水(shuǐ)筆(bǐ)書(shū)寫、粉筆(bǐ)<¶∏§書(shū)寫多(duō)種模式，可(kě)多(duō)人(rén)同時(shε&í)互動，拉近(jìn)了(le)老(lǎo)師(shī)和(hé)學生(sh§Ω↔ēng)的(de)距離(lí)。
作(zuò)為(wèi)教育信息化(huà)β∞φ領軍企業(yè)，長(cháng)虹教育一(yī)直堅持α•₽“以用(yòng)戶為(wèi)中心”，一(yī)如(rú ∞δ)既往不(bù)斷深化(huà)教育信息化(huà)市(sh$∑¥♠ì)場(chǎng)需求，圍繞校(xiào)園的(de)智慧教學和(hé)管理÷"£(lǐ)，基于兩大(dà)核心顯示設備，堅持端雲一(yī)體(tǐ)的(de)δ♣↕産品形态，将Ai、雲計(jì)算(suàn)技(jì)術(shùγ§)融合于教育教學過程，以學習(xí)主體(tǐ)可(kě)理→♥€(lǐ)解的(de)方式，定制(zhì)合理(lǐ)教學服務，大(₽β≥dà)數(shù)據學情分(fēn)析計(jì)算(suàn× ')，實現(xiàn)教育信息化(huà)2.0®∏•背景下(xià)的(de)新因材施教，并通(tōng)過優質教育資源' ÷推動教育質量提升。
